Secara khusus evaluasi
hasil belajar bahasa
Indonesia dilakukan dengan langkah
berikut.
1.
Membuat pemetaan satu
tahun/satu semester untuk
menghasilkan unit-unit KD yang
mencakup KD sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang relevan
2.
Menentukan indikator kompetensi
dasar sikap, pengetahuan,
dan keterampilan (dipilih
indikator kunci)
3.
Menentukan bentuk penilaian dan waktu
pelaksanaan penilaian
4.
Mengembangkan alat penilaian sesuai dengan indikator
5.
Menentukan cara menyekor
dan menyimpulkan hasil
penilaian
6.
Melaksanakan penilaian
7.
Menganalisis hasil penilaian
8.
Melakukan tindak lanjut
Ditinjau dari
pelaksanaannya, evaluasi atau
penilaian hasil belajar bahasa
Indonesia dapat dilakukan selama
proses pembelajaran dan/ atau
setelah pembelajaran. Hasil belajar
sikap diamati selama
proses pembelajaran berlangsung. Hasil
belajar keterampilan dilakukan
pada akhir pembelajaran dengan
teknik penugasan proyek.
