DAFTAR KATA KERJA OPERASIONAL BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM UNTUK MEMBUAT TUJUAN PEMBELAJARAN

DAFTAR KATA KERJA OPERASIONAL BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM UNTUK MEMBUAT TUJUAN PEMBELAJARAN
Berikut ini adalah daftar kata kerja operasional atau spesifik berdasarkan Taksonomi Bloom untuk setiap ranah kognitif, psikomotor, dan afektif. Daftar kata kerja operasional atau spesifik berdasarkan Taksonomi Bloom biasanya dugunakan untuk penyusunan indikator dan tujuan pembelajaran

Berikut ini daftar kata kerja operasional atau spesifik berdasarkan Taksonomi Bloom untuk Ranah Kognitif
 Jenis Prilaku
Kemampuan Internal
Kata Kerja Operasional
Pengetahuan
(C1)
Mengetahuai ................
misalnya: istilah
                  fakta
                  aturan
                  urutan
                  metode
Mengidentifikasikan
Menyebutkan
Menunjukkan
Memberi nama pada ...
Menyusun daftar
Menggaris bawahi
Menjodohkan
Mmemilih
Memberi definisi
Menyatakan

Pemahaman
(C2)
Menterjemahkan
Menafsirkan
Memperkirakan
Menentukan ................
misalnya: metode
                  prosedur
Memahami ...................
misalnya: konsep
                  kaidah
                  prinsip
                  kaitan antara
                  fakta
                  isi pokok              
Mengartikan
Menginterpretasikan...
misalnya: tabel
                  grafik
                  bagan
                 
Menjelaskan
Menguraikan
Merumuskan
Merangkum
Mengubah
Memberi contoh
Menyadur
Meramalkan
Menyimpulkan
Memperkirakan
Menerangkan


Menggantikan
Menarik kesimpulan
Meringkas
Mengembangkan
Membuktikan
dll.


Penerapan
(C3)

Memecahkan masalah
Membuat bagan/grafik
Menggunakan ..............
misalnya:  metode
                   prosedur
                   konsep
                   kaidah
                   prisip


Mendemonstrasikan
Menghitung
Menghubungkan
Melakukan
Membuktikan
Menghasilkan
Meragakan
Melengkapi
Menyesuaikan
Menemukan
dll.


Analisis
(C4)

Mengenali kesalahan
Membedakan ...............
misalnya: fakta-fakta
Menganalisis ................
misalnya:  struktur
                   bagian
                   hubungan

Memisahkan
Menyeleksi
Memilih
Membandingkan
Mempertentangkan
Menguraikan
Membagi

Membuat diagran
Menganalisis
Mendistribusikan
Memilah-milah
Menerima pendapat
dll.

Sintesis
(C5)
Menghasilkan ...............
misalnya:  klasifikasi
                   karangan
                   teori
Menyusun ....................
misalnya:  laporan
                   rencana
                   skema
                   program
                   proposal
                  
Mengkategorikan
Mengkombinasikan
Mengarang
Merancang
Menciptakan
Mendesain
Menyusun kembali
Merangkaikan
Menyimpulkan
Membuat pola
dll.

Evaluasi
(C6)
Menilai berdasarkan
norma internal ..............
misalnya:  hasil karya
                   mutu ka-
                   rangan, dll.
Memperbandingkan
Menyimpulkan (akhir)
Mengkritik
Menilai
Mengevaluasi
Memberi saran
Menberi argumentasi
Menafsirkan
Merekomendasi
Memutuskan
dll.


Berikut ini daftar kata kerja operasional atau spesifik berdasarkan Taksonomi Bloom untuk Ranah Psikomotor
Jenis Prilaku
Kemampuan Internal
Kata Kerja Operasional
 Peniruan
Menafsirkan rangsang-an (stimulus).
Kepekaan terhadap
rangsangan.

Memilih
Membedakan
Mempersiapkan
Menirukan
Menunjukkan

Penggunaan
Menyiapkan diri secara
fisik.
Memulai
Mengawali
Bereaksi
Mempersiapkan
Memprakarsai
Menanggapi
Mempertunjukkan
Menggunakan
Menerapkan
dll.

 Ketepatan


Berkosentarsi untuk
menghasilkan ketepatan.

Mempraktekkan
Memainkan
Mengerjakan
Membuat
Mencoba
Memposisikan
dll.


Perangkaian

Merangkaikan berbagai keterampilan.
Bekerja berdasarkan    pola.

Memasang
Membongkar
Merangkaikan
Menggabungkan
Mempolakan
dll.


Naturalisasi

Menghasilkan karya
cipta.
Melakukan sesutau dengan ketepatan tinggi.

Membangun
Membuat
Mencipta
Menghasilkan karya
Mengoperasikan
Melakukan
Melaksanakan
Mengerjakan

Menggunakan
Mengoperasikan
Memainkan
Mengatasi
Menyelesaikan
dll.


Berikut ini daftar kata kerja operasional atau spesifik berdasarkan Taksonomi Bloom untuk Ranah Afektif
Jenis Prilaku
Kemampuan Internal
Kata Kerja Operasional

 Pengenalan

Menunjukkan ...............
misalnya:  kesadaran
                   kemauan
                   perhatian
Mengakui ......................
misalnya:  perbedaan
                   kepentingan


Menanyakan
Memilih
Mengikuti
Menjawab
Melanjutkan
Memberi
Menyatakan
Menempatkan
dll.

 
 Pemberian
 Respon

Mematuhi ......................
misalnya:  peraturan
                    tuntutan
                   perintah
Berperan aktif ...............
misalnya:
- di laboratorium
- dalam  diskusi
- dalam kelompok
- dalam organisasi
- dalam kegiatan

Melaksanakan
Membantu
Menawarkan diri
Menyambut
Menolong
Mendatangi
Melaporkan
Menyumbangkan
Menyesuaikan diri
Berlatih
Menampilkan
Membawakan
Mendiskusikan
Menyatakan setuju
Mempraktekkan
dll.


Penghargaan
Nilai-Nilai

Menerima suatu nilai
Menyukai
Menyepakati
Menghargai....................
misalnya: 
-  karya seni
-  sumbangan ilmu
-  pendapat
- gagasan dan saran


Menunjukkan
Melaksanakan
Menyatakan pendapat
Mengambil prakarsa
Mengikuti
Memilih
Ikut serta
Menggabungkan diri
Mengundang
Mengusulkan
Membela
Menuntun
Membimbing
Membenarkan
Menolak
Mengajak
dll.

 Pengorga-
 ninsasian
Membentuk sistem nilai.
Menangkap relasi an-tara nilai.

Bertanggung jawab.
Mengintegrasikan  nilai
Merumuskan
Berpegang pada
Mengintegrasikan
Menghubungkan

Mengaitkan
Menyusun
Mengubah
Melengkapi
Menyempurnakan
Menyesuaikan
Menyamakan
Mengatur
Memperbandingkan
Mempertahankan
Memodifikasi
Mengorganisasikan
Mengkoordinir
Merangkai
dll.


Pengalaman
(Kebiasaan)

Menunjukkan ................
misalnya:
-  kepercayaan diri
-  disiplin pribadi
-  kesadaran moral
Mempertimbangkan
Melibatkan diri


Bertindak
Menyatakan
Memperlihatkan
Melayani
Membuktikan
Menunjukkan
Bertahan
Mempertimbangkan
Mempersoalkan
dll.


Catatan:
Kata kerja operasinal di atas baru sebagian dari jumlah kata kerja operasinaol yang ada.
Penggunaan kata kerja yang sama pada jenjang yang berbeda harus dibedakan pada tingkat kesulitannya.

Terima kasih, mudah-mudahan daftar kata kerja operasional atau spesifik berdasarkan Taksonomi Bloom untuk setiap ranah kognitif, psikomotor, dan afektif ini bermanfaat bagi Bapak/ibu dalam penyusunan indikator dan tujuan pembelajaran





= Baca Juga =



1 komentar:

Info Kurikulum Merdeka

Info Kurikulum Merdeka
Info Kurikulum Merdeka

Search This Blog

Social Media

Facebook  Twitter  Instagram  Google News   Telegram  

Popular Posts



































    Free site counter


































    Free site counter